Она достаточно выросла для того, что начать задумываться над смыслом жизни, над законами вечности и мира, но еще не достаточно для того, что бы ответить на эти вопросы. Она читает книги, пишет, страдает, задает вопросы, ищет на них ответы в книгах, снова пишет и снова страдает оттого, что каждый миг, проведенный на этой планете, родство с которой она не чувствует, убеждает в ничтожности ее жизни. Человечеству тысячи лет; оно, было, есть и может даже будет, не долго… она чувствует конец. Она бессильна, она – лишь крупинка на песочном берегу, лишь капля в море. Она такая же, как и все. Пройдет, какой-нибудь маленький (а может быть большой, это не важно) промежуток времени, она уйдет из этого странного мира. Уйдет, о ней погорюют немного и забуду. А потом и те, кто горевал, уйдут тоже. И во всей вселенной не останется существа, которое бы знало, помнило о пятнадцатилетней девочке, когда-то существовавшей, живущей и мечтавшей. Когда-то набравшей этот текст на компьютере ночью… Спрашивающей, отвечающей, не понимающей, постигающей, плачущей, ликующей, счастливой и горюющей, но в итоге умершей.…И это ждет всех, не важно кто ты, что ты; кем был, кем стал; нет для одного человека места в памяти вселенной, мира, человечества. Мы помним веками известных людей, не знает их космос, они так же малы и низки как она. Наша планета Земля такая же крупинка, как и она. И думает её душа, что смысла в ней нет, пришла и уйдет в стаде себе подобных, а время заметет их следы. Что такое вера, что надежда, что любовь? Зачем это всё? Что бы наполнить фальшивым смыслом дни, отведенные убого прожить. Нет, она не атеистка. Она верит в бога, так ее научили. Но не объяснили, зачем он создал нас, и кто создал его. Почему многие люди отвечают, что смысл их жизни в его поиске. А ищут ли они его? Почему многие люди говорят, что смысл их жизни в создании семьи, детей, реализации карьеры.… Ведь это такие мелочи для мира! Необъятного, как это показано в ее атласе за десятый класс. Почему нас учат думать о человеческой жизни, как о высшей ценности? Если смысла нет в этой высшей ценности.… Или есть? Она – человек, человек – это млекопитающее. Такое же, как и обезьяны, собаки, свиньи… Он превосходит всех остальных лишь в развитие мозга, а обезьян в наличии одной хромосомы. И эта хромосома дала возможность человеку стать царем, укротителем, богом.… А девочка живет, а может, существует, выживает. Какие многозначащие и противоположные глаголы! Она часто употребляет их в дуэте, в стихах и просто в речи. Она говорит с фальшивыми друзьями обо всем этом, но их не волнует значение жизни, им не интересны вопросы волнующие ее. Она не понимает их, а они не понимают ее. Она тоже не понимает себя. Сегодня ходила по магазинам за сумкой, вчера за хлебом и сметаной. Неужели жизнь состоит лишь из этих унылых моментов? Из удовлетворения своих жалких потребностей млекопитающего? Почему многие говорят что нужно ценить свою жизнь, и поэтому не надо идти на риск, лучше смериться с тем что имеешь, и не посягать на большее, ведь можно потерять все. Она ненавидит подобные мысли, а еще больше ненавидит поговорку «лучше журавль в руке, чем синица в небе». Наши жизни и без того мало значат, зачем же делать их еще более не интересными?! Она знает, что завтра может споткнуться и умереть, она знает, что завтра может сама вскрыть себе вены. И поэтому сегодня она живет, и делает то, что хочет. Но она всего лишь человек, и иногда не может делать того чего хочет, и эти моменты пытка для нее. В ее душе (если душа есть) навечно поселилась грусть, и девочка больше не может смеяться без печали. Она и густить не может без радости. Ей всего лишь пятнадцать. И она это я…